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2022的學倫獵巫事件簿:阿通師談林智堅論文門始末
2022的學倫獵巫事件簿:阿通師談林智堅論文門始末
    作者:洪浩唐

    出版日期:2024/03/20
    語言:繁體中文 ISBN:9786267254448
    印刷:黑白 頁數:208頁
    定價:360元

本書簡介

只聞風向不問是非,
民粹操作下,每次選舉都會出現的政治受難者,
很難希望陳明通是最後一個!

  發生於2022年的「林智堅論文案」,究竟是單純的學倫事件?還是一場政治性的「世紀大冤案」?

  本書特別訪談論文指導教授陳明通,首度現身說法,直球面對!

  試著將這起摻雜了選舉恩怨、政治鬥爭,合併著認知作戰,而顯得瑣碎凌亂的「論文門」,說清楚、講明白。讓事件中的諸多元素各安其位,還事件所呈現的各種面向一個本來面目;當然,也將一一印證各種錯誤言論、不當程序的惡質意圖。

作者簡介

洪浩唐

  自由作家、編劇。
  現為《給我報報》總主筆。
  著作:《戰狼來了:關西機場事件的假新聞、資訊戰》、《一個人爽遊:東港‧小琉球》。

目錄

推薦序
此一學倫冤案何時平反? 蕭新煌
歷史事件需要更多的不同資訊才能發現真相 蕭雄淋
選舉歸選舉,學術歸學術,各司其職 周繼祥
社會欠通師一個光榮退休 張宏林
戰狼又來了? 沈伯洋

第一章 重啟那道「論文門」

一、阿通師的退休生活
大局為重、沉冤待雪,「那件事」該說清楚了

二、認知作戰又一經典
重新建構「認知結構」與「基模」,相信不等於事實

三、嘗試以不同角度來講同一件事
從陳明通「如何指導學生論文寫作」,看清真相

第二章 學術歸學術

一、起源:阿通師的選舉學
少數被承認具有「科學性」的研究領域

二、關於陳明通的論文
無意間印證了某缺乏核心價值政客的反覆立場

三、關於林智堅的論文
研究重點印証:林智堅確實因棄保不全而當選
‧陳明通借用林智堅選舉民調,研究「外溢效應」
‧林智堅也使用這份民調,研究「棄保不全」
‧因秉性忠厚,將「棄保」改為「槓桿效應」
‧凌晨email修改意見給學生,天意正好留下證據
‧三腳督「棄保」、「棄保不全」,正是智堅的研究貢獻

四、關於余正煌的論文
研究重點:林智堅勝選的政治社會基礎分析
‧身為所長,不捨余正煌無法畢業
‧婦人之仁,好心護蛇竟遭蛇咬
‧余正煌的研究設計植基於陳明通指導林智堅的成果
‧張祐齊律師為何誤信或誤導余正煌?且看法院判決

【MORE】306與聖西「佛門弟子」/複層次結構非線性模型/碩專班學生有社會歷練與專長,資料也較豐富/「卡方檢定」與「二元勝算對數模型」淺釋/破解余正煌提出的論文寫作過程進度/林智堅、余正煌論文寫作時序表/翁達瑞仗義執言:余正煌的引註是「學術詐欺」/阿通師的論文引註「寫作風格」

第三章 選舉歸選舉

一、被放大檢視是候選人的宿命
攻擊林智堅、拉下陳明通,外溢北北基桃竹選情

二、媒體也嗅到了血腥味
自媒體帶風向→特定傳媒大報導→網軍全面發動

三、進入選戰模式,彷彿「秀才遇到兵」
有理說理沒人聽;信口開河竟可直播帶風向
‧「先畢業的先贏」,真的是論文寫作的國際鐵律嗎?
‧到處有路人甲專家,讓媒體記者無從或不想辨識
‧徐巧芯竟說:是調查局把新竹市分成東、北、香山三區

四、人人有書讀,變成人人有死穴
政治人物公餘進修,本是勤奮向學、從政品管美談
‧政治人物進修本可提升民主品質,卻成為致命死穴
‧各國均有碩士不必寫論文先例,或許是釜底抽薪之策

【MORE】「偏頗輿論」和「假新聞」的不同/政治鬥爭果真讓人無法相信「無私」?!/著作權法重在先完成著作,而不是「先畢業先贏」/「公版」是什麼?想問一定問得到//陳教授淺釋:什麼是「中介變項」?

第四章 大學歸大學

一、臺大學倫會如何公親變事主?
臺大授權社科院審定,巧助蘇宏達為所欲為
‧號稱「臺大學倫會」,卻由蘇宏達選聘全部委員
‧蘇召集人以蘇院長身分發函學生,破壞程序「秘密」
‧行事風格與政治立場註定無法秉公處理
‧臺大校方可曾省視如何儘量避免類此風波

二、學倫會一錘定音,炮製世紀大寃案
分工完善,程控緊密,把林智堅從著作人審成抄襲者

三、誰把臺大變成「真理部」?
校方認定真相不實,還要追殺指導教授
‧學術與校園的最大災難:把「學生」當作「政敵」
‧如果林智堅不參選桃園市長,結果會如何?
‧如果指導教授不是陳明通,管校長、蘇院長會如何?

四、你要相信臺大?還是民進黨?
又不是小學生,為什麼只能二擇一?
‧是誰把臺大捲入選戰,成為反民進黨的「神主牌」
‧誰能代表臺大?誰來制衡校務、院務主管擴權?
‧政治介入,大學淪為武器,更陷招生困難重重

【MORE】《國立臺灣大學博、碩士學位論文違反學術倫理案件處理要點》相關規定/臺大社會科學院蘇宏達院長給各級學生的公開信/陳明通2022年7月23日聲明稿重點摘要

第五章 政治歸政治

一、驚見「文革」模式的批鬥
發動鬥爭的一方,永遠處在上風否定對方

二、陳教授如何成為陳局長
為何國民黨對陳明通「必除之而後快」?

三、論文淪為CP值最高的鬥爭工具
今日坐視陳明通版的臥虎藏龍,他日自求多福

【MORE】「文革批鬥模式」:讓被批鬥者動輒得咎,一無是處/學術提供參政條件,參政厚植學術研究深度/繼續無視真相,就會繼續被當政治提款機

第六章 脊梁歸脊梁

一、所謂「教不嚴、師之惰」?
剷了學生,繼續追殺老師:這還是臺大嗎?
.社科院比照審定委員會規格,成立小組調查(傳訊)阿通師

二、獵巫與追殺
連執教三十多年的微薄退休金也要冷血剝奪

三、所謂「學閥」與「大學的脊梁」
拉幫結派追殺同僚的大學脊梁,才是真正的學閥

四、回到捍衛人權的初衷
臺灣轉型正義尚且未道成功,又怎能坐視新添冤案?

【MORE】研究誠信辦公室/三份經過公證的文件竟未被採信/臺灣大學教師懲處要點vs. 臺灣大學組織規程摘要/《教師法》相關規定/陳明通預知也慨嘆:深仇大恨也不過如此/如此不離不棄,莫非阿通師與蘇院長有「宿怨」

附錄一:論文門大事紀要
附錄二:相信翁達瑞或台大學倫會
附錄三:余正煌的研究計畫、碩士論文源自於林智堅更早的研究計畫對照表

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